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Équipement de Bureau /  Équipement de Présentation /  Appareils d`Éducation / 
Information sur le fabricant
Société :
Zhongshan Readboy Electronics Co., Ltd.
 
Adresse :
Changmingshui Industrial Park, Wuguishan Town, Zhongshan, Guangdong, China (Mainland)
 
Téléphone :
+86-760-3378932

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L`apprentissage précoce sur chaque page, à chaque contac D`après votre expérience en première lecture de concert pour les tout-peti indépendan , système d`apprentissage précoce est conçu pour renforcer les capacités d`apprentissage précoce, avec des histoires qui prennent vie avec la simple pression d`un doig Comprend des fiches d`activités avec plus de 100 activités d`apprentissage précoce qui int duisent des ABC, des sons des lettres, des nombres, les couleurs, les formes , préparation à la lecture et plus encore! The Early Learning Library System permet l`apprentissage et la découverte de continuer! Bébés grandissent si vite, et l`Early Learning System est conçu pour grandir avec eux! Chaque carte vous permet de choisir parmi 3 expériences d`apprentissage, chacune conçue pour garder votre enfant engagés et stimuler le développemen Réglage 1: Musique et sons caps rythmes musicaux et de sons Sparkling stimuler le développement précoce du cerveau. Les nourrissons et les nouveau-nés d`afficher une forte réce ivité remarquable à la musique. Recherche a montré que le cerveau du bébé est tout à fait capable de reconnaître Lancement de touche, et tempo. C`est pourquoi réglage 1 fournit bébé avec une façon d`explorer une variété de stimuler les sons, les rythmes et la musique. Milieu 2: Word jouer de courtes phrases descri ives int duire des mo -Association d`obje et de construire des compétences linguistiques début . De six à douze mois à com er de l`âge est le prime time pour commencer à prendre le à reconnaître des mo dans le cadre des peines. Bébé commence à babiller et à comprendre le sens des mo . C`est pourquoi Milieu 2 expose bébé à phrases courtes dans le contexte visuel app prié. Milieu 3: Rire et apprendre rimes amusantes et au début des interactions Développer l`apprentissage préscolair
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